1201 Q581010
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A linguagem das histórias em quadrinhos (HQs) possui uma técnica narrativa pautada na comunicação visual.

Com base na tira “Calvin e Haroldo”, de Bill Watterson, assinale a opção que caracteriza corretamente a linguagem das HQs.

1202 Q581009
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

O professor de Artes, em colaboração com o docente de História, propõe a apreciação e análise do filme “300”, de Zack Snyder (2007). O filme se baseou na série homônima de história em quadrinhos de Frank Miller e trata da Batalha das Termópilas, durante as guerras grego-pérsicas. Em relação às possibilidades metodológicas de trabalhar a relação entre conhecimento histórico e linguagem cinematográfica em sala de aula, analise as afirmativas a seguir.

I. O tratamento digital das imagens gera um efeito realista e reforça os estereótipos oriente-ocidente, transformando a batalha entre espartanos e persas em um confronto épico.

II. O enquadramento, o movimento da câmera e a trilha sonora são aspectos a serem analisados para avaliar o efeito dramático da narrativa cinematográfic...

1203 Q581008
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Após a visita ao Pavilhão Sônico, o docente pergunta: o que escutamos é música? O que vimos é obra de arte? A respeito das conclusões da turma sobre esta atividade, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Na obra, o processo de emissão sonora é contínuo, com sua fonte em tempo real, mas o que ela pretende mostrar é a emergência do inaudível, a inexistência do silêncio, propondo uma reflexão sobre o que é música.

( ) A composição sonora é produzida por micro-ruídos gerados no interior da Terra que reverberam na cavidade do Pavilhão, criando um padrão rico em frequências e texturas, que, uma vez iniciado, funciona por si mesma.

( ) Cada linguagem artística vivenci...

1204 Q580583
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O sistema de aprendizagem que propõe a identificação, a elaboração e a compreensão de mensagens visuais, calcado em uma sintaxe visual e fundamentado em uma abordagem formalista de interpretação de imagens, é denonimado
1205 Q580582
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

O excerto aponta para uma das diretrizes da Teoria da Gestalt, que conclui que a experiência visual

1206 Q580581
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A imagem apresenta um trabalho da artista mexicana Frida Kahlo, cuja influência se extendeu pela obra de inúmeras outras artistas europeias e norteamericanas que passaram ou viveram no México nos anos 1930 e 1940. Apesar de sua recusa, muitos historiadores e artistas, como André Breton, atribuem sua produção aos princípios estéticos do

1207 Q580580
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Em 2015, uma importante mostra na Pinacoteca do Estado de São Paulo exibiu a obra, descrita no excerto e mostrada na imagem, de

1208 Q580579
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O grafite é uma manifestação artística voltada ao espaço público. Em sua prática contemporânea, surgiu na cidade de Nova Iorque, durante os anos 1970, e está ligado a um movimento cultural mais amplo, denominado
1209 Q580578
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Observe as imagens a seguir.

As imagens mostram a instalação de Cildo Meireles, Missão/Missões (Como construir Catedrais), de 1987, organizada a partir da articulação entre 600 000 moedas de um centavo, 800 hóstias, 2 000 ossos, 80 pedras de pavimento e tecido negro. A partir dos materiais, da visualidade da instalação e do nome do trabalho, é possível apontar, como possível interpretação, para a

1210 Q580577
Artes
Ano: 2016
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A obra apresenta influência cubista que é uma característica do(a) artsita