A concepção da figura do cineasta como uma espécie de vidente, cujo horizonte ideal seria o de um olho não-regido pelas leis (fabricadas) da perspectiva, valorizando-se assim um conjunto de procedimentos estilísticos capazes de produzir uma metáfora para suas visões interiores, está presente nos escritos teóricos de:
Para Béla Balázs, um conceito fundamental, ligado ao uso do primeiro plano cinematográfico e que se define pelo conjunto de traços que formam uma configuração espacial e visível, capaz de significar algo não espacial e não visível (como uma emoção), é o de:
Sobre as correntes teóricas audiovisuais surgidas a partir das décadas de 1970 e 1980, diretamente ligadas ao campo dos estudos culturais, estão corretas as seguintes afirmações, EXCETO:
Acerca do conceito de cinema de atrações, proposto por Tom Gunning, observe as seguintes afirmações.
I) Trata-se de um modo particular no cinema produzido entre a virada do século XIX para o século XX que busca se dirigir ao espectador com clara intenção exibicionista.
II) Sua linguagem, regida pelos nascentes princípios da decupagem e da continuidade narrativa, teve em Georges Mélies um de seus principais representantes.
III) Com o objetivo de espantar e maravilhar o espectador, esse cinema não tinha como prioridade a intenção de contar histórias.
Qual forma de articulação de imagens em movimento é caracterizada por escolhas inteligíveis, porém descontínuas, e por um predomínio do princípio estético do enxerto.
Considerando a taxonomia de Eisenstein para montagem, examine as seguintes alternativas:
I) A montagem cadenciada produz tensão a partir da aceleração mecânica, ao se encurtarem os fragmentos, ao mesmo tempo preservando as proporções originais da fórmula.
II) Na montagem rítmica, o conteúdo dos quadros deve ser levado em consideração para se determinar o comprimento dos fragmentos.
III) Na montagem tonal, o conceito de movimentação não engloba a sensação de nenhum fragmento em particular.
IV) Na montagem atonal, há um cálculo coletivo de todos os apelos do fragmento.
O acoplamento do microfone à câmera permite fazer coincidir o ponto de vista com o ponto de escuta, possibilitando restituir a verdade do espaço sonoro em concordância com a do espaço visual. Em qual das situações abaixo isso é mais vantajoso?
Esse mural representa um trágico acontecimento do século XX, adotando uma estética fundamentada na destruição da harmonia clássica das figuras e na decomposição da realidade. Estamos falando de:
A respeito das equipes e dos técnicos envolvidos na produção audiovisual, considere as seguintes afirmativas:
I) Direção, produção, sonorização, montagem e finalização são áreas essenciais de uma equipe destinada à produção de uma obra audiovisual.
II) O filme é gravado ou filmado em uma ordem estabelecida segundo parâmetros administrativos e econômicos, rompendo, constantemente, a ordem de sequência do roteiro.
III) Na produção cinematográfica, o diretor é o responsável pelo resultado final da obra, ao passo que o produtor apenas atende às solicitações do diretor, sem impedir que ele concretize artisticamente tudo que pensou para a realização do filme.
IV) A equipe de fotografia é coordenada pelo diretor de fotografia, responsável, juntamente com s...
Qual dos formulários abaixo, utilizados por uma equipe audiovisual nas etapas de préprodução e produção, prescinde da participação da equipe de direção em sua elaboração ou preenchimento?
Indique o tipo de lente de câmera mais adequado para se obter o seguinte efeito: dois personagens conversando dentro de um apartamento, num segundo plano (ambos em foco), enquanto os objetos cênicos posicionados entre os personagens e a câmera irrompem como texturas coloridas, sob a forma de borrões totalmente desfocados. É fundamental que não se provoque grandes distorções da imagem.
Rudolf Laban, criador da dança moderna na Alemanha, desenvolveu um sistema de criação e notação do movimento que revolucionou o pensamento da dança até os dias atuais. Esse sistema foi construído buscando uma dança
Dadas as características do Teatro Realista e Naturalista,
I. Os personagens são pessoas comuns, e, portanto, não idealizados. Os temas mais recorrentes são ligados ao cotidiano, fraquezas humanas e também aos problemas de ordem social. A linguagem utilizada nos textos de dramaturgia da época é simples, coloquial e objetiva.
II. Enfatiza o papel do inconsciente na atividade criativa. Teve como objetivo a produção de uma arte que estava sendo destruída pelo racionalismo. Combinação do representativo, do abstrato, do irreal e do inconsciente.
III. Retratação da sociedade de uma forma bem objetiva. Abordagem da existência humana de forma materialista.
O homem é encarado como produto biológico. verifica-se que está(ão) correta(s)
Dadas as afirmativas quanto ao gênero cênico Teatro de Rua,
I. É uma modalidade teatral em que os atores utilizam seu corpo e sua voz a serviço da construção estética no espaço aberto, sobretudo nas cidades.
II. A improvisação nesse gênero cênico existe tanto como elemento estético, ou seja, utilizado como característica da própria apresentação, quanto como elemento técnico de construção técnica dos atores, dos personagens, do texto, da própria cena.
III. O trabalho do ator no Teatro de Rua necessita do exagero, tanto na construção física dos seus personagens como na voz.
No teatro grego, os escritores trágicos recorriam aos mitos como estímulo para o processo de criação, e os espectadores, que conheciam esses mitos, apreciavam as apresentações por meio da adaptação realizada pelo viés artístico. Sobre essa perspectiva, é correto afirmar:
Durante três séculos, a Commedia dellarte fascinou o público se destacando por apresentar um teatro que requeria um grande desempenho dos atores tanto na parte prática quanto em conhecimento. Sobre suas características, assinale a alternativa correta.
A improvisação teatral é um procedimento que favorece o desenvolvimento do psicofísico dos alunos, assim como potencializa a criação das cenas no processo de criação de uma montagem teatral. O processo de ensino aprendizagem por meio da improvisação é uma metodologia que poderá ser realizada de várias formas. Nesse contexto, dadas as afirmativas,
I. Há várias propostas de jogos de improvisação, mas, no Brasil, existem somente os jogos do teatro oprimido.
II. Na contemporaneidade, muitos grupos de teatro utilizam a improvisação no momento da apresentação, ou seja, trabalham com o espetáculo em processo, construído juntamente com os espectadores.
III. A improvisação utiliza o coringa, que é a denominação do jogador que realiza a mediação com o público, té...
Berthold Brecht interroga-se sobre a função do texto dentro do conjunto da realização cênica, sobre as possibilidades que ele oferece de representar diversos significados, tratando das várias possibilidades e interpretações do texto, além de intervir no mesmo, concomitantemente, com inserções de novos elementos cênicos ou gráficos como músicas (os songs), tabuletas, projeções, inscrições, diagramas etc. (ROUBINE, p.76). Esses elementos e termos formam a teoria do Distanciamento criada por Brecht, que consiste
A Dança-Teatro de Pina Bausch é um marco decisivo no mundo da dança contemporânea. Seus trabalhos organizaram um jeito diferenciado de perceber a dança, o dançarino e o mundo. Os conceitos que fundamentam a poética de trabalho dessa coreógrafa alemã são:
Os personagens deste gênero estão divididos em três categorias: os Zanni são os personagens de classe social mais baixa; os Vecchi, que representam os de classe social mais abastada, e os Innamorati, os amantes, que querem se casar. Essas categorias de personagens pertencem ao gênero teatral
O Teatro Brasileiro percorreu um trajeto correlato à história brasileira e se propôs a discutir as inquietudes da sociedade do ponto de vista dos colonizadores como dos colonizados. Nesse sentido, os dramaturgos se pautaram nos modelos europeus, assim como, paulatinamente, na vida brasileira, com o objetivo de criação de uma identidade nacional. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta.
Banca:
Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Experiências no campo da expressividade dos movimentos, das relações entre arte e vida, e a exploração de possibilidades de criar linguagens cênicas que dialoguem entre si são características de uma arte híbrida. São coreógrafos e dançarinos que contribuíram com suas pesquisas tanto para a dança quanto para o teatro contemporâneo e influenciaram a linguagem do teatro‐dança:
Argentino radicado no Brasil, Hector Babenco (1946-2016), foi um dos mais importantes cineastas no país. Em 2015, Hector Babenco lançou seu último longa “Meu Amigo Hindu”, que retrata um cineasta (Willem Dafoe) às voltas com um tumor agressivo. Entre os filmes produzidos por Hector Babenco estão:
O espetáculo “Vero”, da Companhia de Dança Deborah Colker, combina trechos de duas coreografias de maior sucesso da Companhia, “Rota” de 1997 e “Velox” de 1995, vistas por mais de 4 milhões de espectadores. Considerando a obra da bailarina e coreógrafa brasileira Deborah Colker, assinale a afirmativa correta.
O professor de Artes, em colaboração com o docente de História, propõe a apreciação e análise do filme “300”, de Zack Snyder (2007). O filme se baseou na série homônima de história em quadrinhos de Frank Miller e trata da Batalha das Termópilas, durante as guerras grego-pérsicas. Em relação às possibilidades metodológicas de trabalhar a relação entre conhecimento histórico e linguagem cinematográfica em sala de aula, analise as afirmativas a seguir.
I. O tratamento digital das imagens gera um efeito realista e reforça os estereótipos oriente-ocidente, transformando a batalha entre espartanos e persas em um confronto épico.
II. O enquadramento, o movimento da câmera e a trilha sonora são aspectos a serem analisados para avaliar o efeito dramático da narrativa cinematográfic...
“A arte da dança faz parte das culturas humanas e sempre integrou o trabalho, as religiões e as atividades de lazer. Os povos sempre privilegiaram a dança, sendo esta um bem cultural e uma atividade inerente à natureza do homem.”
Diante do exposto, assinale a alternativa que contém apenas informações corretas no que diz respeito à arte da dança de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da tecnologia MIDI, mencionada no texto acima, julgue os itens a seguir.
O seqüenciamento é o processo pelo qual se pode armazenar e editar informações musicais, obtidas comumente a partir da execução de instrumentos que produzem mensagens MIDI.
Banca:
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A etimologia grega de teatro equivale a lugar onde se vê. De acordo com Sábato Magaldi (2003), no teatro dramático há três elementos essenciais: o ator, o texto e o público. O teatro não acontece sem a conjugação dessa tríade. A partir dessas informações, julgue os itens a seguir. A relação intrínseca entre as diversas linguagens presentes no teatro — cenografia, figurino, sonoplastia, iluminação etc. — não contribui para a definição do teatro como síntese artística.
Banca:
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A etimologia grega de teatro equivale a lugar onde se vê. De acordo com Sábato Magaldi (2003), no teatro dramático há três elementos essenciais: o ator, o texto e o público. O teatro não acontece sem a conjugação dessa tríade. A partir dessas informações, julgue os itens a seguir. A platéia dá significado ao espetáculo. É um grupo com o qual o ator está compartilhando uma experiência.
Banca:
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A etimologia grega de teatro equivale a lugar onde se vê. De acordo com Sábato Magaldi (2003), no teatro dramático há três elementos essenciais: o ator, o texto e o público. O teatro não acontece sem a conjugação dessa tríade. A partir dessas informações, julgue os itens a seguir. O ator pode ser considerado como o vínculo entre o texto do autor, as diretivas de encenação do encenador e o olhar e a audição do espectador.
Banca:
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A etimologia grega de teatro equivale a lugar onde se vê. De acordo com Sábato Magaldi (2003), no teatro dramático há três elementos essenciais: o ator, o texto e o público. O teatro não acontece sem a conjugação dessa tríade. A partir dessas informações, julgue os itens a seguir. Na cena teatral, o cenário e os figurinos situam o ator no espaço e são historicamente considerados mais importantes que a palavra.
Banca:
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem. Os textos teatrais raramente revelam valores e costumes do contexto histórico-social no qual foram produzidos.
Banca:
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem. O trabalho com textos teatrais pode favorecer a manutenção do patrimônio histórico-cultural imaterial.
Banca:
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte (1997), uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Cada equipe de trabalho pode eleger projetos a serem desenvolvidos em caráter interdisciplinar. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem. A linguagem teatral favorece a abordagem de questões relativas ao multiculturalismo, devido ao fato de, sobretudo, valorizar o indivíduo em detrimento da sociedade.
Banca:
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.
O desenvolvimento de brincadeiras e de jogos tradicionais pode favorecer tanto a introdução à linguagem teatral quanto cultivar a identidade cultural de determinado contexto.
Banca:
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.
O foco ou ponto de concentração diz respeito a um ponto particular — objeto, pessoa ou ação na área de jogo — sobre o qual o jogador é conduzido a fixar sua atenção.
Banca:
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.
A partir de propostas estruturais, derivadas da linguagem teatral, não possibilitam que desejos, temas e situações de jogo possam emergir do próprio grupo.
Banca:
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, acerca dos jogos dramáticos e teatrais.
Na medida em que visam ao desenvolvimento da capacidade de jogo em uma perspectiva de comunicação teatral, têm na platéia — interna ao próprio grupo de jogadores — um elemento essencial para a avaliação do crescimento dos participantes.
Banca:
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Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes com relação às possibilidades da linguagem teatral no ensino formal na contemporaneidade.
A linguagem teatral, como sistema semiótico e forma de expressão artística, deve estar restrita a um pequeno grupo de iniciados (profissionais de teatro e aficcionados do teatro amador).
Banca:
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Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes com relação às possibilidades da linguagem teatral no ensino formal na contemporaneidade.
A linguagem teatral pode propiciar ao educando a percepção da realidade a partir de múltiplas perspectivas por meio de estímulos intelectuais, físicos e intuitivos.
Banca:
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Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes com relação às possibilidades da linguagem teatral no ensino formal na contemporaneidade.
O teatro passou a ser reconhecido como forma de conhecimento capaz de mobilizar dimensões sensóriomotoras, simbólicas, afetivas e cognitivas do educando.
Banca:
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Segundo Gerd Bornheim (1992), o panorama do teatro de hoje é, inegavelmente, de uma riqueza imensa, de uma pluralidade de experiências jamais vista em nenhuma fase da historia da arte cênica. A partir dessa afirmação, julgue os itens a seguir. Assim como a palavra em performance, a música e a sonoplastia constituem eventos acústicos que produzem sentido em cena.
Banca:
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Segundo Gerd Bornheim (1992), o panorama do teatro de hoje é, inegavelmente, de uma riqueza imensa, de uma pluralidade de experiências jamais vista em nenhuma fase da historia da arte cênica. A partir dessa afirmação, julgue os itens a seguir. Notícias de jornal e outros materiais podem servir de fontes para a constituição de cenas, com o objetivo, entre outros, de se ampliarem as perspectivas sobre determinado acontecimento.
Banca:
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Segundo Gerd Bornheim (1992), o panorama do teatro de hoje é, inegavelmente, de uma riqueza imensa, de uma pluralidade de experiências jamais vista em nenhuma fase da historia da arte cênica. A partir dessa afirmação, julgue os itens a seguir. No teatro contemporâneo, as encenações baseiam-se predominantemente em textos dramáticos preestabelecidos, escritos por dramaturgos consagrados.
Banca:
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No que se refere à linguagem teatral, julgue os itens seguintes. As técnicas para o desenvolvimento da linguagem gestual na escola devem ser aplicadas de forma que os alunos atinjam a perfeição.
Banca:
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No que se refere à linguagem teatral, julgue os itens seguintes. A liderança nas atividades de expressão deve ser exercida sempre por aqueles alunos que se relacionam bem com todos os integrantes do grupo.
Banca:
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No que se refere à linguagem teatral, julgue os itens seguintes. A dança, os ensaios e as apresentações em sala de aula podem alcançar resultados expressivos e estéticos muito bons, desde que os alunos tenham a oportunidade de criar livremente e a técnica coreográfica proposta não ultrapasse os limites da estrutura corporal desses alunos.
Banca:
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No que se refere à linguagem teatral, julgue os itens seguintes. O aluno libera suas potencialidades afetivas, intelectuais e físicas quando realiza uma ação imposta pelo professor.
Banca:
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No que se refere à linguagem teatral, julgue os itens seguintes. Nas atividades de expressão, atuar, observar e criticar são ações fundamentais para a formação do aluno, que adquire, ao mesmo tempo, domínio da linguagem gestual e verbal.
