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Q725141
Acerca dos princípios e conceitos arquivísticos da legislação arquivística, julgue os itens a seguir. Os órgãos públicos deverão organizar seus arquivos correntes com base em métodos de classificação que considerem a natureza dos assuntos dos documentos resultantes de suas atividades e funções.
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Q725140
A respeito das características de arquivos, bibliotecas e museus, julgue os itens que se seguem. Os documentos (ou objetos) tornam-se museológicos no momento de sua criação, por meio de representações construídas.
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Q725139
A respeito da legislação e dos fundamentos arquivísticos, julgue os itens a seguir. Os arquivos públicos são o conjunto de arquivos existentes em um país.
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Q725138
Indique como ficariam dispostas as cartas recebidas caso a instituição, utilizando a ordenação alfabética, colocasse em primeiro plano os nomes dos remetentes.
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Q725137
Indique como ficariam dispostas as cartas recebidas caso a instituição, utilizando a ordenação alfabética, colocasse em primeiro plano as unidades da Federação e, em segundo, os municípios e/ou regiões administrativas.
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Q725136
Os arquivos correntes têm, entre outras características, a de abrigar documentos
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Q725135
Julgue os itens subsequentes, relativos à preservação dos documentos e às tipologias documentais. Entre os tipos documentais, inclui-se a portaria de instauração de inquérito.
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Q725134
Julgue os itens subsequentes, relativos à preservação dos documentos e às tipologias documentais. A promoção da preservação e da restauração dos documentos é realizada por meio de políticas de preservação.
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Q725133
Acerca da gestão da informação e de documentos, julgue os itens que se seguem. A tabela de temporalidade é um trabalho multidisciplinar, pois envolve profissionais de várias áreas para definir os prazos de guarda e a destinação final dos documentos, que pode ser a eliminação ou guarda permanente.
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Q725132
Acerca da gestão da informação e de documentos, julgue os itens que se seguem. A sequência correta para a organização dos documentos é, inicialmente, o arquivamento; em seguida, a ordenação; e, por último, a classificação.