A gestão democrática da educação e o planejamento participativo implicam o fortalecimento dos processos e das práticas participativas e coletivas de organização da educação e da escola. Nessa perspectiva, o planejamento assume, portanto, a função de mediador e articulador do trabalho coletivo na educação, em seus diferentes níveis, que se integram e se articulam por meio do planejamento participativo.
Fonte: Marcelo Soares Pereira da Silva. O planejamento em educação. Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
Dentre os exemplos que compõem o planejamento educacional estão:
...A respeito da educação inclusiva com práticas promotoras de igualdade racial, especialmente na Educação Infantil, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) A organização do trabalho pedagógico deve possibilitar que as crianças sejam atendidas de diferentes maneiras: individualmente, quando for o caso ou em agrupamentos definidos ou não pelo professor, ou ainda em situações nas quais as crianças possam escolher com quem trabalhar.
(__) É importante que a organização do tempo na instituição perca de vista a necessidade de favorecer o b...
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola é o instrumento teórico-metodológico, definidor das relações da escola com a comunidade a quem vai atender, explicita o que se vai fazer, porque se vai fazer, para que se vai fazer, para quem se vai fazer e como se vai fazer. Assim, julgue os excertos a seguir:
Excerto I. As escolas poderão alcançar objetivos significativos, para os alunos e para a comunidade na qual se encontra inserida, mesmo se não tiverem um projeto que norteie e dê suporte para a ação de cada um de seus agentes.
Excerto II. A sistematização do PPP nunca é definitiva, exigindo...
O currículo não é______, pelo contrário, ele foi e continua sendo construído. A reflexão sobre isso é importante, porque, conforme Veiga (2002, p. 7)
Acesso:https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/ curriculo-no-contexto-escolar.htm
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