Disponível em: http://blog.planalto.gov.br. Acesso em: 29...

A fazer a gradação de comportamentos e de atitudes em termos da gravidade de efeitos da bebida alcoólica. B

aconselhar o leitor da peça publicitária a não “pegar” a namorada do amigo para o “bicho não pegar”.

C promover a mudança de comportamento dos jovens em relação ao consumo do álcool e à direção. D demonstrar que a viagem de ônibus ou de táxi é mais segura, independentemente do consumo de álcool. E incentivar a prática da carona em carros de motoristas do sexo feminino.