Sobre essa temática, assinale a alternativa CORRETA. 

A As propostas dos movimentos sociais e as medidas afirmativas promovidas pelas políticas públicas não possuem conexão com as temáticas debatidas em sala de aula.  B Os debates sobre as religiões, promovido pelo componente curricular de Ensino de História, estão distantes das discussões de valorização das identidades culturais no Brasil. C Apenas o componente de Ensino Religioso tem a possibilidade de promover uma discussão acadêmica sobre as identidades culturais e religiosas no Brasil.  D O componente curricular de Ensino Religioso é fundamental para a compreensão das identidades culturais no Brasil, com análise das religiões e grupos sociais historicamente silenciados e excluídos. E Os debates sobre as religiões afro-brasileiras são fundamentais para a compreensão das identidades culturais brasileira, mas ainda não estão inseridas nas temáticas dos livros didáticos do componente curricular de Ensino Religioso.