“Nos currículos, os sujeitos desaparecem, não têm espa

#Questão 945899 - Pedagogia, Currículo (Teoria e Prática), FGV, 2023, SME - SP, Português

“Nos currículos, os sujeitos desaparecem, não têm espaço como sujeitos de experiências, de conhecimentos, de pensares, valores e culturas. Não se reconhece sua voz, nem sequer estão expostas as marcas de suas ausências. O que importa quem fala? Quem são os mestres que ensinarão os conhecimentos? Menos, ainda, o que importam aqueles que escutam, que aprenderão suas lições?”
Adaptado de ARROYO, Miguel. Currículo, território em disputa. Petrópolis: Vozes, 2011.

Assinale a opção que identifica corretamente a denúncia exposta no trecho acima.

A) A eficiência dos processos educativos é prejudicada pela contaminação com temáticas subjetivas.

B) Os professores conduzem os processos educativos com negligência em relação aos currículos.

C) Os currículos dão uma importância muito maior às experiências dos alunos do que às dos professores.

D) A construção dos currículos ignora a experiência dos participantes diretos do processo educativo.

E) O descaso com os direitos de autoria dos materiais didáticos contribui para a invisibilidade dos sujeitos.

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