A inclusão de crianças com deficiências no ensino regula

A A inclusão vem desafiando muitos profissionais (não apenas na educação), pois vem crescendo na medida em que a sociedade evolui para pensamentos mais humanizados e menos excludentes. B A inclusão escolar não implica uma mudança de paradigma escolar. As crianças devem ser incluídas sem prejudicar a qualidade do ensino para os aprendizes em geral. C Muitas escolas ainda resistem bastante à inclusão no sentido pleno e total, que engloba todos os alunos, sem exceção, entre os quais os que são ou estão mais severamente afetados. D Para que as escolas sejam verdadeiramente inclusivas, há que se reverter o modo de pensar e de fazer educação nas salas de aula e de planejar e de avaliar o ensino.  E Para que a inclusão seja efetiva, é necessário um trabalho interdisciplinar, envolvendo toda a comunidade escolar.