Perrenoud (1999) afirma que “a avaliação formativa defi

A para aprender é preciso ser ativo, isso implica que toda atividade produz automaticamente aprendizagens. B entre os três tipos de regulação, as regulações interativas caracterizam por ocorrem durante todo o processo de aprendizagem. C o sucesso das aprendizagens é decorrente muito mais da regulação constante e da correção dos erros do que do método. D o comunicar-se bem em aula não é suficiente para que se estabeleça uma avaliação formativa.