Com o advento da revolução digital, todos os aspectos das

A servem como eficientes recursos de lazer, devendo ser empregadas nos horários recreativos; B colocam em risco a atividade pedagógica, e por isso devem ter seu uso vetado no ambiente escolar; C estão fora do âmbito da educação escolar, dado que os nativos digitais já crescem dominando seu manejo; D trazem ferramentas úteis e riscos, e por isso a escola deve formar para sua correta utilização; E solucionam os problemas pedagógicos e devem substituir gradualmente a necessidade do ambiente escolar.