Onze alunos de uma turma foram organizados de pé em fila.

Onze alunos de uma turma foram organizados de pé em fila. Cada um desses alunos recebeu uma senha distinta, com um número de 1 a 11. Em seguida, a professora falou os números naturais, em voz alta, em ordem crescente, começando pelo 1. A cada número falado pela docente, o estudante cuja senha fosse um divisor do número mencionado pela professora deveria sentar-se. Na sequência, se o aluno estivesse sentado, e a professora, novamente, citasse um divisor do número de sua senha, esse estudante deveria se levantar, e assim por diante.
Quando a professora terminou de falar o número 4, os estudantes executaram a ação explicitada. Após esse momento, quantos alunos ficaram sentados?