Com relação ao uso de recursos didáticos tecnológicos

A Oferecem resultados de modo mais rápido e eficiente, por isso, eliminam a importância do cálculo mecânico e da simples manipulação simbólica. B O uso de computadores e calculadoras devem ser limitado, pois reduzem o papel do professor e sua atuação em sala de aula. C O uso de calculadoras não tem eficácia na aprendizagem D Permitem a construção de uma visão mais completa da verdadeira natureza da atividade matemática.