Acerca do papel da ludicidade e do direito da criança à

A as brincadeiras priorizam o desenvolvimento da capacidade física em detrimento da cognitiva. B as brincadeiras constituem uma linguagem expressiva e motora, sendo um suporte para a estruturação psíquica da criança. C o lúdico torna-se um espaço de aprendizagem somente quando os objetivos pedagógicos, assim como as regras específicas, são previamente definidos e obedecidos. D a brincadeira competitiva deve ser central na educação infantil, porque traz uma concepção de sucesso para a vida. E o auxiliar do professor deve sempre observar as crianças na brincadeira, fazendo anotações sobre o desempenho delas.