As ações de cuidado fazem parte da rotina da educação

A são incorporadas como hábito e realizadas automaticamente na rotina da educação infantil. B é estabelecida uma rotina padronizada, para criar um modo de discurso único em relação a gênero e classe. C se atua ativamente no cuidado das crianças, na perspectiva da ausência da autonomia. D se dirigem às crianças em cada ato de cuidar, relacionando-o ao educar como possibilidade pedagógica. E são realizadas com foco principal no caráter assistencial da educação infantil.