As afirmações adiante se reportam às abordagens didát

A Pequenas peças teatrais e representações de quadros cênicos lúdicos podem despertar, nos nossos alunos, o gosto pela literatura. B A poesia vocalizada em leituras expressivas orais pode ser um mecanismo catalisador da fruição estética dos alunos. C Na fase da alfabetização, apenas textos em prosa devem ser cultivados, uma vez que os textos poéticos se tornam herméticos pela complexidade da sua estrutura. D As fábulas, com ilustrações de imagens engenhosas e atrativas, podem aguçar a fantasia e a imaginação das crianças. E Os clássicos podem ser peças literárias muito válidas para apurar o lirismo e o deleite dos alunos.