De acordo com as Orientações Curriculares Nacionais do En...

A Poder, cidadania, lazer, história, processo histórico, tempo, sujeito histórico, trabalho e memória. B Cidadania, cultura, história, processo histórico, tempo, sujeito histórico, trabalho, poder e economia. C Poder, cidadania, cultura, história, processo histórico, tempo, sujeito histórico, trabalho, memória. D Poder, cidadania, lazer, história, processo histórico, tempo, mudanças e permanências, trabalho, memória. E Lazer, cidadania, cultura, história, processo histórico, tempo, sujeito histórico, economia, memória.