Para construir a sequência a1, a2, a3, a4, a5, de números positivos, foram dados a1 e a2, e, a partir de a3, cada termo foi construído como sendo o produto de todos os termos anteriores. Se a5 < 1, então, nessa sequência,

Alternativa D: apenas um termo pode ser maior que 1.

Alternativa A: todos os termos são, necessariamente, menores que 1.

Alternativa B: apenas dois termos são menores que 1.

Alternativa C: apenas três termos são menores que 1.

Alternativa D: apenas um termo pode ser maior que 1.

Alternativa E: dois termos podem ser maiores que 1.

Para construir a sequência a1, a2, a3, a4, a5, de números...

Questão Q823753

2018 Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Secretaria da Fazenda do Estado - RS (SEFAZ/RS)

Matemática Progressões/Sequências

Prova: Concurso Secretaria da Fazenda do Estado - RS (SEFAZ/RS) - Técnico Tributário da Receita Estadual (P1) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) do ano 2018 • Secretaria da Fazenda do Estado - RS (SEFAZ/RS)

Para construir a sequência a₁, a₂, a3, a4, a5, de números positivos, foram dados a₁ e a₂, e, a partir de a₃, cada termo foi construído como sendo o produto de todos os termos anteriores. Se a5 < 1, então, nessa sequência,

A todos os termos são, necessariamente, menores que 1. B apenas dois termos são menores que 1. C apenas três termos são menores que 1. D apenas um termo pode ser maior que 1. E dois termos podem ser maiores que 1.

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