Segundo as Diretrizes Curriculares para a Educação Especial, na Educação Básica a organização das classes comuns deverá prever:
a concentração de alunos portadores de necessidades educacionais especiais, numa classe comum, pois viabiliza o desenvolvimento do princípio de educar para a diversidade.
serviço de apoio pedagógico especializado, realizado na classe comum e em salas de recurso.
a matrícula apenas dos educandos que apresentam dificuldades de aprendizagem e suas limitações,segundo diagnóstico, não vinculadas a uma causa orgânica.
serviços de apoio pedagógico especializado, realizados apenas na classe comum.
serviços de apoio pedagógico especializado, realizado apenas em salas de recursos por professores especializados.
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