Na ação participativa e democrática não deve existir relação de subordinação entre equipe técnica, educadores e comunidade escolar. Pais, professores e direção da escola são vistos como partes interessadas no sucesso escolar dos alunos...
Para que se efetive essa relação de participação, como explicitada acima, a escola NÃO poderá
utilizar metodologias de trabalho que demande habilidades cognitivas complexas.
trabalhar com pais de alunos que apresentem baixa capacidade de participação.
tratar de forma discriminativa a diversidade cultural existente em sua comunidade.
aceitar que pais ou alunos exerçam funções de comando.
permitir a ação de alunos indisciplinados, sob o risco de contagiar o grupo com comportamentos indesejáveis.
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