Um professor propõe a seus alunos a seguinte tarefa: pesquisar a história de sua vida e de sua família, relacionando-a com a história de sua cidade e/ou estado.
Essa atividade permite, principalmente, ao aluno:
questionar sua realidade, identificando alguns de seus problemas e refletir sobre algumas de suas possíveis soluções.
identificar o próprio grupo de convívio e as relações que estabelece com outros tempos e espaços.
refletir sobre as relações entre os homens e a natureza, numa dimensão individual, contemporânea e histórica.
comparar informações e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento, fato ou tema histórico.
perceber diferentes tipos de organizações urbanas, destacando suas funções e origens.
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