O professor pede aos alunos que, com base na ilustração abaixo, observem os extratos encontrados em um corte vertical de um terreno.
Nesse caso, os alunos estarão
desenvolvendo uma postura de preservação do solo.
identificando os principais componentes do solo.
conhecendo os parasitas animais que contaminam o solo e prejudicam a saúde.
reconhecendo as camadas do solo.
reconhecendo o trabalho da erosão na formação do solo.
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