NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Como se tem evidenciado, a apropriação do sistema de escrita é um processo evolutivo, que ocorre de modo progressivo, à medida que a criança tem oportunidade de interagir com a escrita e com pessoas que escrevem. A partir de tal interação, é correto afirmar que a criança:
passa a elaborar hipóteses ou idéias a respeito do que é a escrita, as quais revelam diferentes graus de conhecimento por ela constituídos e organizados.
aprende a escrever de imediato e que os "erros" nem sempre são inerentes ao processo.
nas etapas iniciais dessa longa caminhada, consegue compreender as relações entre a oralidade e a escrita.
a partir do momento em que a segmentação silábica é alcançada, a criança direciona sua atenção para os componentes surdos das palavras.
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