Atenção: As questões de números 21 a 48 referem-se aos conhecimentos sobre formação de professores e ensino de língua inglesa.
De acordo com o conceito de aprendizagem situada (Situated Learning), algumas crianças se saem bem no uso da linguagem na escola porque
têm uma consciência fonêmica mais aguda.
aprenderam a ler mais cedo.
foram introduzidas à linguagem escrita em suas famílias antes da escola.
têm uma facilidade inata com a escrita.
tiveram comprovadamente maior atenção do professor do que outras.
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