Até agora se supôs que todo nosso conhecimento deveria regular-se pelos objetos; porém, todas as tentativas de estabelecer algo 'a priori' sobre ele, através de conceitos, por meio dos quais nosso conhecimento seria ampliado, fracassaram sob essa pressuposição. Por isso, tente-se ver uma vez se não progredimos melhor nas tarefas da Metafísica, admitindo que os objetos devam regular-se pelo nosso conhecimento (...).
O texto acima
ilustra de modo exemplar a ruptura do cartesianismo com a filosofia escolástica.
resume o ideal de conhecimento professado pelos empiristas britânicos.
resume a chamada "revolução copernicana" de Kant que serviu de orientação para a crítica da razão.
apresenta o ideal platônico de conhecimento ao propor que a filosofia se volte para os objetos do mundo intelígivel.
apresenta a orientação fenomenológica proposta por Edmund Husserl.
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