Delia Lerner de Zunino, em seu livro Matemática na escola...

Questão Q372945

2007 Fundação Carlos Chagas (FCC) Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP)

Matemática Geral

Prova: Concurso Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP) - Professor Área Ensino Fundamental / Matemática - Fundação Carlos Chagas (FCC) do ano 2007 • Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP)

Delia Lerner de Zunino, em seu livro Matemática na escola: aqui e agora, constata que muitas crianças de 5ª série não conseguem formular situações-problema. Ela atribui essa deficiência ao fato de

o professor não desenvolver um ensino e aprendizagem baseados na memorização de regras e procedimentos.

o professor não propiciar aos alunos condições para que se convertam em produtores de situações-problema.

o professor nunca colocar os alunos no papel de consumidores de problemas enunciados pelo professor ou pelo livrodidático.

a vida cotidiana não apresentar situações para as quais necessitamos formular claramente os problemas nelas envolvidos, para poder resolvê-los.

a história da produção do conhecimento matemático não ser caracterizada pela criação humana de situações-problema.

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