Quando o Professor de matemática elabora suas aulas voltadas para as soluções de problemas NÃO está correto:
Usar estratégias para soluções de problemas.
Utilizar problemas com aplicações na vida diária.
Usar palavras chaves para determinar as operações a utilizar.
Apresentação verbal de problemas com variedades de estruturas e de formas de solução.
Problemas abertos e projetos de solução ampliados.
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