Observe a folha que a professora de Matemática distribuiu...

A

que permite integrar conhecimentos de geometria e de números.

B

que deve ser trabalhada de modo independente de grandezas e medidas.

C

adequada para desenvolver o ensino de probabilidades.

D

indispensável no desenvolvimento do ensino e aprendizagem das unidades de medida de massa e volume e suas relações.

E

que deve ser trabalhada pelo professor de Educação Artística, em Desenho Geométrico.