Na concepção sociocrítica, a escola é encarada como um s...

A

A organização escolar é objetiva, intencional e pré-concebida.

B

Os projetos são realizados pela comunidade escolar, mas sua execução fica a cargo do diretor.

C

O caráter pedagógico da escola independe de sua organização estrutural.

D

A concepção sociocrítica valoriza o poder e a autoridade exercidos unilateralmente.

E

Na escola, tanto a gestão quanto o processo de tomada de decisão dão-se coletivamente.