Na concepção emancipatória, o projeto político-pedagógico da escola é
um plano diretor para a escola, com objetivos, metas e procedimentos.
um processo de dimensão estritamente técnica e que, por isso, não engloba todos os atores da escola.
um processo normativo de controle burocrático do ato educativo.
uma referência à ação de todos os atores envolvidos no ato educativo.
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