Paulo Freire afirma que a educação é um ato, especificamente humano, de intervenção no mundo. O conceito de educação como interversão, para este educador, refere-se tanto àquelaqueaspiraamudanças radicais na sociedade, no campo da economia, das relaçõeshumanas,dapropriedade,dodireitoaotrabalho, àterra,àeducação,àsaúde,quantoàque:
pretendeimobilizaraHistóriaemanteraordeminjusta;
propõeatacarossintomassemeliminarascausas;
pressupõe ensinar a defesa do interesse das classes dominantes;
defendeospreconceitosdeclasse,raçaereligião;
pretende impedir a mobilidade vertical das classes oprimidas.
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