O modelo piagetiano do desenvolvimento humano propõe per...

9 aos 14 anos, com o desenvolvimento de um egocentrismo intelectual e social.

7 aos 11 ou 12 anos com o início da construção lógica, ou seja, a capacidade da criança estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes.

6 aos 10 anos, quando deixa de ter dificuldade para realizar as operações no plano das ideias sem necessitar de manipulação ou referências concretas.

10 aos 14 anos, quando é capaz de abstrair e generalizar, criando teorias sobre o mundo, principalmente sobre aspectos que gostaria de modificar.

4 aos 7 anos, com o aparecimento da linguagem, incrementando a comunicação e a interação com os demais.