Na visão de Papalia, Olds & Feldman, o ferro tem benefícios cognitivos. As autoras mostram que a administração de suplementos de ferro para moças adolescentes que não estavam anêmicas, mas tinham deficiência de ferro, melhorou __________ e __________.
Os termos que completam adequadamente o trecho acima são respectivamente:
a memória / o aprendizado de vocabulário.
o aprendizado das operações concretas / a memória.
o aprendizado das operações concretas / o aprendizado das operações formais.
a memória / o aprendizado de matemática.
o aprendizado das operações formais / o aprendizado de matemática
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