Um dos princípios básicos utilizados por Coll em seu projeto curricular, refletindo na maneira de concretizá-lo e nas decisões sobre sua estrutura formal, desenvolvimento e aplicação, está em considerar
a prioridade da aprendizagem sobre o ensino.
a consciência prévia dos conhecimentos já adquiridos.
a organização lógica e formal dos conteúdos escolares.
a noção de tempo e espaço, constitutivas da cognição.
o nível de desenvolvimento operatório dos alunos.
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