A partir de 2007, muitas mudanças foram introduzidas ao Saresp, de modo a torná-lo cada vez mais adequado tecnicamente às características de um sistema de avaliação em larga escala (Matrizes de referência para avaliação: documento básico, 2009, p.7). Uma dessas mudanças foi
desvincular as habilidades avaliadas no Saresp das avaliadas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
definir, para cada região do território nacional, uma matriz básica de referência para a educação.
estimular que cada escola elabore, em conjunto com a comunidade, a sua Proposta Curricular de referência.
alterar o currículo do Ensino Fundamental e Ensino Médio com base nas necessidades de cada comunidade escolar.
pré-testar os itens das provas, para conseguir instrumentos dotados de mais qualidade métrica.
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