A avaliação do ensino e da aprendizagem tem sido um assunto de grande importância nas atividades docentes, sendo um desafio encontrar a forma mais adequada para promover a avaliação do processo ensino-aprendizagem. Diante desse contexto, assinale a alternativa correta.
Avaliar significa identificar o que o aluno errou.
Ainda não é possível avaliar a aprendizagem do aluno por meio da sua participação na produção escrita.
O conhecimento mínimo adquirido pelo aluno pode ser avaliado tanto pelas provas escritas quanto pelas atividades experimentais.
A avaliação é um processo que deve ser feito continuamente no sentido de separar os grupos de alunos por grau de conhecimento.
A avaliação escrita não é um bom diagnóstico para medir o conhecimento adquirido pelo aluno.
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