Questão Q115342
2008 Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - Secretaria de Educação - DF (SEPLAG / SEE/DF)
Prova: Concurso Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - Secretaria de Educação - DF (SEPLAG / SEE/DF) (2ª edição) - Professor de Educação Básica Área Informática (Prova 2 - Específica) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) do ano Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - Secretaria de Educação - DF (SEPLAG / SEE/DF) (2ª edição)

A figura acima apresenta o espaço de problemas para ensin...

A figura acima apresenta o espaço de problemas para ensino de computação e informática, no qual devem se situar os currículos de formação de graduação, como Ciência da Computação, Engenharia de Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia da Informação e Engenharia de Software. Sobre esse espaço foram delimitadas regiões hipotéticas de desenvolvimento curricular, identificadas pelas letras de A a E.

Considerando a necessidade de desenvolvimento de currículos para ensino de computação nos níveis fundamental e médio, julgue os próximos itens.

A educação de crianças, no ensino básico, deve concentrar-se na abordagem dos aspectos das regiões B e D, em detrimento da exploração das regiões na união entre C e E.

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