Na implementação do Matched Assistive Technology to...

#Questão 1133763 - Terapia Ocupacional, Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Terapeuta Ocupacional I

Na implementação do Matched Assistive Technology to Child Assessment (MATCH) para criança com paralisia cerebral discinética usuária de comunicação alternativa, o principal preditor de abandono do dispositivo de alta tecnologia no ambiente escolar é:

Complexidade da interface de acesso.

Tempo de treinamento do professor.

Custo de manutenção do equipamento.

Incompatibilidade contextual de uso.

Nível de suporte técnico disponível.

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