Analise os enunciados abaixo, marque a alternativa...

A No Brasil, assim como em outros países, a educação especial, durante muito tempo, esteve à parte do sistema educacional comum que era destinado às pessoas normais. B Dentro do paradigma da integração, os alunos com deficiência eram atendidos em locais separados daqueles considerados normais, em instituições especializadas por tipo de deficiência. C Com a Constituição Federal de 1988, passou-se a dar ênfase aos direitos sociais, nos quais considera-se o acesso à educação um direito subjetivo. D É relevante pontuar que não se deve considerar as características específicas que as pessoas com deficiência possuem, mas tentar vê-las sempre de forma global. E A Declaração de Salamanca é considerada um dos marcos da inclusão.