O professor de História do 9º ano solicitou que seus...

#Questão 1129229 - Pedagogia, Tecnologias Educacionais, UFCG, 2025, UFCG, Pedagogia

O professor de História do 9º ano solicitou que seus alunos assistissem a um documentário sobre a Revolução Francesa antes da aula. Ele preparou um roteiro com orientações sobre os pontos que deveriam fazer anotações para a próxima aula. Durante a aula, ele propôs um debate sobre as causas e consequências da Revolução, utilizando o documentário como base para as discussões. Após o debate, organizou a turma em grupos para que sistematizassem, em um mapa mental, as suas aprendizagens sobre o assunto estudado. Com base no exemplo, qual das alternativas abaixo descreve a metodologia utilizada pelo professor?

Aprendizagem baseada em projetos, pois o professor organizou um projeto em que os alunos pesquisaram e apresentaram sobre a Revolução Francesa.

Sala de aula invertida, pois o professor inverteu o processo da aula, com os alunos estudando o conteúdo em casa e utilizando o tempo em sala para aprofundar a aprendizagem.

Aula expositiva, pois o professor apresentou o conteúdo da Revolução Francesa, utilizando o documentário como recurso complementar.

Aprendizagem cooperativa, pois o professor dividiu a turma em grupos para que os alunos estudassem juntos o conteúdo sobre a Revolução Francesa.

Gamificação, pois o professor utilizou elementos de jogos para tornar o aprendizado sobre a Revolução Francesa mais divertido e engajador.

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