Leia a situação hipotética abaixo. Uma professora do...

Questão Q1127092

2025 ADM&TEC Prefeitura de Flores - PE

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais

Leia a situação hipotética abaixo.

Uma professora do 5º ano do Ensino Fundamental está planejando uma sequência didática sobre cadeias alimentares, seguindo as orientações da BNCC e os princípios metodológicos dos PCN’s de Ciências. Após a realização da aula, ela percebeu que alguns alunos não conseguiram identificar corretamente os decompositores e o seu papel na cadeia alimentar. Com base na dificuldade apresentada e nas diretrizes metodológicas dos PCN’s de Ciências, assinale a alternativa que apresenta uma intervenção pedagógica CORRETA da professora.

A Organizar uma aula expositiva detalhada sobre os decompositores, utilizando textos teóricos e exemplos genéricos de organismos, para fixar o conceito sem necessidade de retomar a prática contextualizada da aula anterior. B Propor que os alunos construam maquetes representando cadeias alimentares completas, mas sem incluir decompositores, para priorizar os níveis tróficos mais visíveis e reduzir a complexidade do conteúdo. C Planejar uma dinâmica prática onde os alunos explorem materiais orgânicos em decomposição em um ambiente controlado, como uma composteira escolar, observando diretamente o papel dos decompositores no ciclo de matéria e energia. D Introduzir uma abordagem interdisciplinar, envolvendo conteúdos de Geografia e Artes, para que os alunos representem a ação dos decompositores em cenários ecológicos locais e expliquem como esses organismos influenciam os ciclos biogeoquímicos.

Comentários

Faça login para participar da discussão.

Cadastre-se Gratuitamente

Carregando comentários...

Leia a situação hipotética abaixo. Uma professora do...

Comentários

Compartilhar Questão