O referencial de ensino de Libras como primeira língua...

A possibilita ao estudante a reflexão sobre o uso desse dispositivo linguístico, fazendo do aluno um agente de transformação no mundo. B permite, enquanto instrumento de aprendizagem, que os estudantes surdos construam textos mais elaborados e gramaticalmente corretos. C garante que todos os alunos surdos ingressem nessa etapa educacional com a Libras já estabelecida como língua constituída, embora ainda seja recente a política bilíngue de surdos.  D é assegurado como componente curricular para a formação de estudantes surdos, enquanto seu ensino é facultativo para os ouvintes.