Em relação à Educação Inclusiva, temos a ponderar...

A No Brasil, na verdade não há muitos movimentos em relação aos processos de inclusão social e educacional. B Essa terminologia não é mais utilizada. C Integração e Inclusão em termos educacionais são praticamente a mesma coisa.  D Essas questões devem ser discutidas apenas nas instâncias superiores, nas esferas governamentais, pois dentro dos espaços escolares é praticamente impossível tratar de mudanças em termos de Inclusão. E A Educação Inclusiva parte de um processo social maior, primando por mudanças que envolvam para além das instituições escolares, mas sim, da sociedade como um todo.