De acordo com a perspectiva sócio-histórica e...

A a criança constrói o conhecimento de forma isolada, sem interferência do professor. B a relação professor-criança-conhecimento é baseada exclusivamente em métodos tradicionais de ensino. C o conhecimento é transmitido de forma unilateral, do professor para a criança. D o professor atua como mediador, facilitando a interação da criança com o conhecimento e o contexto social.