Uma escola pública recebe um aluno com deficiência...

Uma escola pública recebe um aluno com deficiência auditiva que se comunica prioritariamente por meio da Língua Brasileira de Sinais, Libras. No entanto, a instituição não conta com intérprete de Libras em tempo integral. Diante dessa realidade, a postura do Auxiliar de Estudante com Deficiência para garantir a comunicação eficaz desse aluno no ambiente escolar, é:

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