Segundo Louro (1997), a análise de livros didáticos e par

A reconhecimento da ampla diversidade de arranjos familiares e sociais, pluralidade de atividades exercidas pelos sujeitos, cruzamento das fronteiras, trocas, solidariedades e conflitos  B existência de um mundo público masculino e um mundo doméstico feminino, caracterizando atividades de homens e atividades de mulheres, além de representação hegemônica das etnias  C dissimulação das divisões regionais do país, destacando homens, mulheres, negros e indígenas em posições de igualdade hierárquica D representação diversa das famílias, a partir dos critérios gênero, raça e sexualidade