Um curso de Pedagogia, oferecido na modalidade a distância

A fundamentação técnica, para cada disciplina, que comprove a viabilidade de desenvolvimento a distância das competências e habilidades previstas na referida resolução  B componentes curriculares alicerçados em conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos, para compor a base comum, além dos exigidos para o ensino presencial C processos de avaliação dos egressos com o intuito de verificar possíveis discrepâncias entre os resultados da educação presencial e a distância  D disciplinas com, pelo menos, 1.600 horas, para suscitar a aprendizagem dos conteúdos pertinentes ao ensino remoto