Não há nenhum lado bom por onde começar; é preciso

#Questão 1050226 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Quadrix, 2022, SEDF, Pedagogo - Orientador Educacional - Edital nº 31

  Não há nenhum lado bom por onde começar; é preciso começar por todos os lados ao mesmo tempo... Mas toda grande criação, na área da vida, parece-nos logicamente impossível antes e às vezes até depois do seu aparecimento. 

Edgar Morin. Para sair do século XX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006,
p. 343. 


Com base no texto acima, julgue o item.

A partir de uma concepção curricular que provoque rupturas com modelos transmissivos de conteúdos, a interdisciplinaridade, a contextualização e a flexibilidade caracterizam-se, conectadas entre si, como princípios norteadores de um paradigma curricular que relaciona a educação e o mundo da vida contemporânea. 

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