A gestão e a liderança de ambientes escolares em um conte

A A escola e seus agentes, como o supervisor, não devem ficar submetidos às mudanças sociais e manter suas posturas, seu jeito de agir com os professores e alunos, preservando a tradição escolar.   B O supervisor deve monitorar e não se envolver nem opinar sobre as decisões tomadas pelos professores porque pode gerar um clima de competição e disputa.   C As lideranças precisam revisar seus papeis na escola pois precisam conquistar a autoridade pelo conhecimento.  D No contexto atual, é necessária a figura de um supervisor escolar que conquiste a autoridade se impondo com uma linguagem corporal para que todos possam manter o respeito hierárquico.   E Os supervisores escolares nos novos tempos devem absorver uma ideia de Paulo Freire sobre sua atuação, se envolver pouco com os professores e buscar utilizar as novas técnicas e comunicar o necessário.