Como a Matemática pode ser desenvolvida na Educação Infa

A Por meio do objetivo: recitar e escrever numerais sem um contexto, privilegiando a memorização em detrimento do desenvolvimento do raciocínio das crianças. B Que o professor atue, somente, com a exposição repetitiva.  C Realizar poucas atividades que estimulem o desenvolvimento do pensamento matemático. D Que a aprendizagem matemática vise ao desenvolvimento integral da criança, explorando a Matemática, no início da sua vida escolar, em três campos: espacial, numérico e medidas. E Trabalhar somente com formas, tendo em vistas as características da Educação Infantil.