A aprendizagem da matemática precisa fazer sentido para o

A Desvincular a linguagem matemática de exemplos da realidade, mostrando que ambas não têm nenhuma conexão.  B Apresentar o conceito matemático levando em consideração a história da matemática e a etnomatemática.  C Apresentar o conceito matemático de forma intuitiva antes de introduzir a simbologia e a linguagem matemática. D Ensinar matemática através das tecnologias digitais, facilitando a compreensão das ideias e conceitos matemáticos. E Apresentar primeiro a simbologia e a linguagem matemática e, em seguida, exemplos da realidade que mostram uma matemática de forma intuitiva.